O
trabalho sistêmico na escola pode ser precursor para um novo conceito de
escola, na qual ela é um componente da vida real e no qual a experiência serve
como base para o aprendizado. Dessa forma, a escola não servirá mais como um
“substituto para a experiência.”
Em um processo
solitário após 14 anos dedicados a educação e em meu desespero pessoal e
profissional, busquei ajuda terapêutica, assim, desenvolvi interesse pela
psicoterapia e minha nova área de conhecimento: a Terapia Familiar Sistêmica.
Tentei deixar a escola o mais rápido possível
e me dedicar exclusivamente a psicoterapia. Contudo, hoje em minha prática
clínica recebo frequentemente professores solicitando ajuda, então, surgiu a
necessidade pessoal de criar esse projeto para oferecer aos colegas professores
um olhar amoroso que muitas vezes me fez falta.
Glauce Rezende
Psicanalista e Terapeuta Familiar
